党的群众路线教育实践活动XX市教育局党委副书记个人对照检查材料(四)

更新时间:2014-08-18 10:34:24 来源: 作者: 浏览11564次 文字大小:
下乡开展走访慰问,很多时候都是有硬性要求事才去,自己很少主动做这样的事情。而且去了也就是送点慰问物资,象征性地寒暄了事,没有过多地询问其他方面的困难和问题,觉得其他方面的问题不属于自己的职责范围,自己也管不了,有多一事不如少一事的心理,对基层群众缺乏满腔热情。三是为群众办实事敷衍了事。对贫困户的帮扶多停留在捐款捐物等“输血”上,表表姿态,做做样子,走走形式,真正深入群众家里研究脱贫对策,在扶智和帮助产业发展等“造血”上办法不多,措施乏力。这些问题,说到底是自己践行“全心全意为人民服务”的宗旨不实,没有始终把群众满意不满意、答应不答应、拥护不拥护作为检验自身工作的标准。

(四)官僚主义滋生,长官意识渐长一是深入联系群众少。平时在办公室的时间多,高高在上,到基层“接地气”少。深入一线、深入学校关心干部,了解干部不够,听座谈汇报多、对学校“一把手”交流多,缺乏与学校中层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。久而久之,就容易在教师和学生家长心目中留下了一种官气十足、“难接触”的印象。二是基层调研,走马观花。到基层学校调研,不求甚解,往往是走马观花“露一脸”就行,自己还心安理得觉得自己也走到了最基层,对最基层的情况是了解的,其实不然,没有调查研究就没有发言权,自己没有将我党的核心理念实事求是坚持到底。例如,每次单位要求下基层学校调研,或者督导工作要求到基层学校督促指导,都是只满足于部分代表交谈,总是嫌麻烦,没耐心,见一两人就认为自己收集了基层意见,就算完成工作。三是收集问题“二传手”,责任心不强。在工作中,对有基层教师和学生家长想自己反映问题,觉得不是自己分管的业务或认为自己没有能力处理的,就当“二传手”,推脱了事,是自己分管的,就只是安排给工作人员,至于落实效果,自己很少过问,没有真心实意为群众解决问题。这些问题是官僚主义、长官习气在我身上的突出表现,是脱离群众、高高在上的思想“毒瘤”,必须加以根除。

(五)进取精神不足,缺乏工作激情一是工作创新进取不足。我在XXX系统工32年了,从一名一线教师,一步一个脚印走上领导岗位,多年来先后分管幼教、德育、法治、安全、招生考试、纪检、党务、宣传、XXX督导等工作。总的来说,工作态度还是认真负责的,但随着年龄越来越大,就越没有工作激情了,尤其是近年来,自己越来越没锐意进取的精神,忘记敢拼敢做的工作作风,对发现问题的批评不痛不痒,不能一针见血,怕触痛处,留有情面,不动真格,多栽花,少种刺,奉行中庸,你好我好大家好。实际上是一种对工作不负责任的态度,是不思进取的具体表现。二是以学促干不主动。主要是学习的自觉性不高,应付式、选择性的学习,上级安排学什么就学什么,当前工作需要什么才学什么;对党的理论和提高工作水平所必备知识的学习不够,理论学习转化为实践行动的成果较少,用科学理论武装头脑、指导实践、解决问题的效果不明显。比如参与局班子学习,虽说自己也能积极参加学习,但由于觉得自己是快要退居“二线”的干部,没必要那么较真,就没有真正做到学有所思,学以致用,特别是有时会把做学习笔记当成是一种形式,虽然记在本子上,但再不会去翻阅,开展工作一旦碰到棘手的具体问题,就问随行工作人员,不行才临时再翻文件、找依据。三是工作无激情,软懒散拖。认为在自己年龄到了快要退居二线了,就觉得工作没有必要逗硬指标逗硬任务了;认为自己既无权也无钱,分管工作务虚多务实少,无决策权力,就认为工作可松可紧,可多可少了。所以就逐渐产生得过且过,事不关已,高高挂起的心态,想当“太平官”,等着“船到码头、车到站”,缺乏工作激情。这些问题是放松了对自己要求后产生的不良后果,是享乐主义滋生的“温床”,必须时刻警示自己,一丝不苟的对待自己为之奋斗终身的事业。

(六)萌生享乐意识,艰苦奋斗淡化。一是勤俭节约思想减退。我出生在邮电职工家庭,父母都接受过党的优良传统XXX,自己在父母的影响下,从小养成艰苦朴素,勤俭节约的好习惯。但随着职务升高,工作环境的变化,社会风气的影响,艰苦朴素的优良传统淡化了,享乐意识萌生了。比如有车坐了,还想换更好的;享受基层超标准接待心安理得;对餐桌上的浪费熟视无睹;待在办公室喝茶上网吹空调乐享清闲等都觉得正常不已,觉得自己为党奋斗了几十年,理应享受这些待遇。这都是勤俭节约思想退减的表现。二是图享受,好面子。怕伤面子,接受别人宴请的现象没有完全杜绝;在公务接待活动中,也有好面子的思想,常常想酒要好一点,菜要丰富一点,酒好就可多喝一点,反之则少喝一点,饭菜剩下一大桌也不心疼。调研和督导工作中,往往对方怠慢就心态失衡,心情不好。三是工作、生活作风散漫、物质要求越来越高。随着自己年龄越来越大物质条件的不断改善,产生了一些该享受享受、放松放松的思想,比如,出差在外的时候还是想住高级一点的酒店,住一般的招待所、不是单间就觉得不习惯,外出办事习惯以车代步,车来车往、车接车送,没车就觉得不方便,上班迟到早退时有发生等等。这些都是人生观价值观偏移的表现,艰苦奋斗意识衰退的表现,这是非常危险的,任其发展下去就要出问题。

(七)廉洁意识不足,存在特权思想,滋生攀比心理。一是特权思想滋生。2003年到XXX局担任副局长起,自己任科级已10多年了,自认为是老领导,老资格,各方面的待遇也理所当然地应该提高,不知不觉中就搞起了特权,讲起了特殊。如帮亲属朋友的小孩读书“打招呼”、“讲人情”,自己小孩读书要去“好学校”、“优生班”等等。二是心态失衡、攀比心理滋生。随着生活条件的变化,特别是看到大款权贵们挥金如土潇洒风光的生活,看到别人开好车、穿名牌、出入高档场所,自己思想上产生波动,心理上失去平衡,滋生攀比心理。别人款待自己档次不高不高兴,自己接待客人档次不高无面子。比待遇高低,比坐车好差等等。比比焦裕禄,比比老一辈无产阶级革命家,想想自己在年轻时的艰苦生活,现在的优越生活还不满足,这样的现象是奢靡之风在我身上的具体表现。三是面对奢靡现象,自己毫不排斥。面对社会上的种种奢靡现象,自己居然也开始心安理得起来,认为只要能消费得起,接待场所就越高档越好,菜品越多越有面子,酒品必须选知名品牌等等,面对这一切奢侈浪费行为不觉得有任何不妥,其实这已经是违背了一个党员的基本要求,这样的生活习惯和价值观念面对“糖衣炮弹”的攻击是没有任何抵抗力的。以上种种现象都是艰苦奋斗意志消退的表现,不符合总书记“三严三实”、“为民、务实、清廉”的要求,损坏党员领导干部的形象,损坏党和政府的形象,也会带坏社会风气,自己应该立即改正,坚决禁止。

三、产生问题的原因分析

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。因此我对照《党章》、“三严三实”、廉政准则和改进作风要求,深挖根源、细剖症结,查找总结上述问题的存在原因如下:

  (一)放松三观改造,理想信念淡化。我的父母是邮电职工,都接受过党的优良传统XXX,是立场坚定的优秀中国共产党员,在父母的影响下,自己也从小就有了坚定的理想信念,并且一直影响这自己的学习和事业, 1982年从师范毕业,分配到XXX城关幼儿园工作, 1985年被组织选调到XXX局机关工作,从事全市的幼教管理工作,在工作中边学边干,在职攻读

】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
    文章评论

    评论

    帐  号: 密码: (新用户注册)
    验 证 码:
    表  情:
    内  容:

    党的群众路线教育实践活动XX市教..
    党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料XX市教育局党委副书记XXX(2014年8月)按照党的群众路线XXX实..
    **县节水灌溉示范项目建设工作总结
    创建节水型学校工作总结
    城口社区2010年节水工作总结
    北屯卫生院2011年节水计划
    年度节水工作总结